论文部分内容阅读
化学是一门以实验为基础的学科,尤其是在初中阶段,学生刚刚接触到化学,需要从实验的角度进行相关知识的深入理解.因此,利用微型实验教学法,教师就可以在初中化学课堂上为学生提供更多的化学实验机会,让学生将书本内容与实验过程结合起来,提升化学课堂教学效率,同时也帮助学生养成实验与理论结合的良好学习习惯.