【摘 要】
：
选择我国大面积种植的4个水稻品种,比较分析了区试产量与亩产千公斤产量(吨粮田)的产量结构及品种增产潜力.结果 表明,与水稻品种区试产量相比,吨粮田水稻产量提高主要是实粒
【机 构】
：
中国水稻研究所,杭州,310006;云南省农业科学院粮食作物研究所,昆明,650201;浙江省农业技术推广中心,杭州,310020;
论文部分内容阅读
选择我国大面积种植的4个水稻品种,比较分析了区试产量与亩产千公斤产量(吨粮田)的产量结构及品种增产潜力.结果 表明,与水稻品种区试产量相比,吨粮田水稻产量提高主要是实粒数和有效穗数的提高,而千粒重相对稳定.水稻品种吨粮田与区试比较的增产因子分析表明,4个品种平均增穗增产贡献30％,增穗粒重增产贡献70％.增穗粒重是实现亩产吨粮的主要途径,穗型较大的品种更具有超高产的潜力.籼型杂交稻亩产吨粮需要每m2颖花数在58 000～72 000个之间,单穗粒质量在4.1～7.0 g之间;籼粳杂交稻亩产吨粮需要每m2颖花数在78 000～80 000个之间,单穗粒质量在6.0～7.8 g之间.水稻亩产吨粮田在充足的库容量的基础上,颖花结实率及籽粒充实度均较高.
其他文献
本文通过对对标管理起源、界定、内容、发展、功能与相关理论的全面介绍，分析了对标管理对当前我国烟草行业应对国际化竞争的重要性。我国烟草系统自2009年起开始全面引入对标
《京都议定书》(以下简称议定书)是对工业化国家温室气体排放进行限制的国际性公约。本文对议定书条款做了全面的介绍,分析其对中国煤矿区煤层气产业的影响;介绍了国家执行成
语文是基础教育的基础学科,语文学科中运用信息技术进行多媒体教学,可以激发学生学习兴趣,丰富学生的阅读感受,拓展学生学习空间,提升语文素养,尤其是新课程教学实践中,信息
初中物理教学资源库中增设古诗词内容,有利于更好体现新课改学科渗透、学科交叉思想,有利于激发学生兴趣、提升教师综合素养;应用的基本模式有直接解说式、分类渗透式、品读
语言学习是一个复杂而又枯燥的过程,而第二语言的学习由于缺少语言环境,显得更加困难.现代教育认为,教学不单要求把书本的知识传给学生,还要在传送书本知识的过程中把学生的
为纪念伟大的中国共产党诞辰75周年,由辽宁省委组织部、宣传部、党校联合举办的辽宁省党的建设理论研讨会6月27日在省委党校举行。会议由党校常务副校长郝怀礼同志主持。参
本文联系语文教学实际着重论述了现代教育技术和多媒体手段对语文教学的积极影响和不足,指明了正确对待现代教育技术的应用方式方法.
新一轮电信行业重组及3G的展开，中国大陆的三家电信运营商在传统语音部分的竞争愈发激烈，增量不增收的问题让增值业务成为了各家电信企业提高市场竞争力，提升客户价值，提高企业收
7月3日上午,省农业农村厅召开《中国农业百科全书·地方卷》(河南分册)(以下简称“河南分册”)编撰工作培训视频会议.会议采取河南连线北京的方式进行.中国农业出版社副总编
在语文教学中,恰当运用电教媒体,可以帮助学生发展语言、认识世界、了解人生、丰富知识、拓宽视野、探索创新.本文就中学语文教学中电教媒体如何培养学生的创新素质做简要阐