【摘 要】
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为了提高小学生英语学习的自信,并培养健康的人格,可以根据英语语言学习的特点,在课堂教学中创设“值日”活动,开展“口语”练习。具体做法包括开放“值日”的权限延伸“值日
【机 构】
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广东省广州市越秀区建设大马路小学,
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为了提高小学生英语学习的自信,并培养健康的人格,可以根据英语语言学习的特点,在课堂教学中创设“值日”活动,开展“口语”练习。具体做法包括开放“值日”的权限延伸“值日”活动,“值日”联动评价,深化“值日”平台等,由此能够提高学习英语的效率,培养学生的自信心及责任感。
In order to improve the confidence of primary school students in English learning and to cultivate healthy personality, we can create “value date ” activities and carry out “oral” exercises according to the characteristics of English language learning. Specific practices include the opening of the “date” extension of the “value date” activities, “value date” linkage evaluation, deepen the “value date” platform, which can improve the efficiency of learning English, training Students self-confidence and sense of responsibility.
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