指向素质教育的“适性教育”实践与思考

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素质教育的本质就是用合适的教育方法,教给学生适应生存发展的本领。为此,学校立足本校实际,提倡适性教育,立志于培养卓越、向善、富有个性的教师和学生。在具体实践中,教师应具有高深的知识素养、儒雅的人文情怀、独特的个性引导,从而帮助学生达到能力提升、品德向善、个性展示的三个目标,为学生的终身发展奠基。
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