【摘 要】
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本文对山东省民办教育分类管理政策文本进行分析,梳理民办教育分类管理的历史沿革,在此基础上设计山东省民办教育分类管理推进的关键点。
【基金项目】
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本文系山东省社科联人文社会科学课题《山东省民办教育分类管理制度设计与推进策略研究》(课题编号:17-ND-JY-05)阶段性成果.
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本文对山东省民办教育分类管理政策文本进行分析,梳理民办教育分类管理的历史沿革,在此基础上设计山东省民办教育分类管理推进的关键点。
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