论文部分内容阅读
江海所以能为百谷王,以其能为百谷下,是以能为百谷王。圣人之在民前,以身后之。其在民上,以言下之。其在民上,民弗厚也;其在民前,民弗害也。天下乐进而弗厌。以其不争,故天下莫能与之争。
江海之所以能够成为百川之王,是因为江海能够处于百川之下,因此能为百川之王。
圣人虽然领导着百姓,却把自己放在百姓之后。虽然在百姓之上,却说自己在百姓之下。这样,圣人虽然在百姓之上,百姓却不会感到压力。虽然领导着百姓,百姓却不会感到危害。天下百姓都很乐意拥护而不会厌恶。因为他不争,所以天底下无人能够与他争。
老子推崇处下不争江海处下,百川归海,海纳百川。圣人处下,反而为上;圣人不爭,反而无人与他争。
领导者处下就是服务、是民主,领导者居上就是管制、专制。
人民当家作主,人民是主人;领导者是为人民服务的,是公仆。如果领导者处上,就是反仆为主,主仆颠倒。如果领导者处下,就是真正为人民服务,让人民当家作主。中国正在推进服务型政府建设,就是民主理念的贯彻。管制型政府忽视了权力属于人民,是特权思想,不可长久。
作为领导者,越是讲究等级尊卑,就越是失去民心;越是把百姓的利益放到前面,百姓就越是拥护他;做好公仆,反而得到支持。民心不可欺,特权不长久。
治国如此,管理如此,人际交往也是如此。你可以坚持做一个强势的人,坚持去控制别人,但你一定是在背道而驰,自欺欺人,自找麻烦。你要争,反而争不到;你不争,大家反而支持你;野心,就会遭致反对;无为,反而成其为;有心栽花花不发,无意插柳柳成荫。
谦受益,满招损;越是不把自己当回事,别人越把你当回事;越是把自己当回事,别人就越是不屑一顾,甚至反感、反制、反抗。
越是谦卑,人缘越好;越是低调,人气越旺;越是内敛,越是持久。越是好强,越是孤家寡人;越是好表现,越是被人看笑话;越是嚣张,就越是树敌,越是让众敌期待着你的失败到来。
这就是中国文化,这就是民族心理,这就是中国人性。老子不仅是深知中国文化的哲学家,他还是一个了解中国人性的心理学家。
老子深知国民好斗,特意告诫,不要争斗。因为不争,所以天底下无人能够与他争。人们把心力都放到争斗上,人的创造力就被遮蔽了,这也许是中国人缺乏创造力的主要原因。到处充满着争斗,中国人活得很疲惫。中国人好斗,写出文学作品也是反映争斗的,四大名著是反映争斗,最受百姓欢迎的宫廷戏也是反映争斗。宫廷戏是社会的写照,是每一个单位的反射。诺贝尔文学奖的评奖宗旨是,具有理想主义倾向。中国的文学太现实了,所以很难获奖。
作为父母和教师,对孩子的管理如果搞家长作风、师道尊严、居高临下,孩子的真实性、创造性将受到压抑。以平等之心、服务角色面对孩子,反而得到孩子的尊敬,教育效果也是明显的。让师生关系像朋友一样亲切、平等,让教育活动犹如聊天一样自然、有趣。只有营造富有情感、生命、创造力的人文环境,学生成长的过程才是幸福的、充实的、安全的、完整的。
江海之所以能够成为百川之王,是因为江海能够处于百川之下,因此能为百川之王。
圣人虽然领导着百姓,却把自己放在百姓之后。虽然在百姓之上,却说自己在百姓之下。这样,圣人虽然在百姓之上,百姓却不会感到压力。虽然领导着百姓,百姓却不会感到危害。天下百姓都很乐意拥护而不会厌恶。因为他不争,所以天底下无人能够与他争。
老子推崇处下不争江海处下,百川归海,海纳百川。圣人处下,反而为上;圣人不爭,反而无人与他争。
领导者处下就是服务、是民主,领导者居上就是管制、专制。
人民当家作主,人民是主人;领导者是为人民服务的,是公仆。如果领导者处上,就是反仆为主,主仆颠倒。如果领导者处下,就是真正为人民服务,让人民当家作主。中国正在推进服务型政府建设,就是民主理念的贯彻。管制型政府忽视了权力属于人民,是特权思想,不可长久。
作为领导者,越是讲究等级尊卑,就越是失去民心;越是把百姓的利益放到前面,百姓就越是拥护他;做好公仆,反而得到支持。民心不可欺,特权不长久。
治国如此,管理如此,人际交往也是如此。你可以坚持做一个强势的人,坚持去控制别人,但你一定是在背道而驰,自欺欺人,自找麻烦。你要争,反而争不到;你不争,大家反而支持你;野心,就会遭致反对;无为,反而成其为;有心栽花花不发,无意插柳柳成荫。
谦受益,满招损;越是不把自己当回事,别人越把你当回事;越是把自己当回事,别人就越是不屑一顾,甚至反感、反制、反抗。
越是谦卑,人缘越好;越是低调,人气越旺;越是内敛,越是持久。越是好强,越是孤家寡人;越是好表现,越是被人看笑话;越是嚣张,就越是树敌,越是让众敌期待着你的失败到来。
这就是中国文化,这就是民族心理,这就是中国人性。老子不仅是深知中国文化的哲学家,他还是一个了解中国人性的心理学家。
老子深知国民好斗,特意告诫,不要争斗。因为不争,所以天底下无人能够与他争。人们把心力都放到争斗上,人的创造力就被遮蔽了,这也许是中国人缺乏创造力的主要原因。到处充满着争斗,中国人活得很疲惫。中国人好斗,写出文学作品也是反映争斗的,四大名著是反映争斗,最受百姓欢迎的宫廷戏也是反映争斗。宫廷戏是社会的写照,是每一个单位的反射。诺贝尔文学奖的评奖宗旨是,具有理想主义倾向。中国的文学太现实了,所以很难获奖。
作为父母和教师,对孩子的管理如果搞家长作风、师道尊严、居高临下,孩子的真实性、创造性将受到压抑。以平等之心、服务角色面对孩子,反而得到孩子的尊敬,教育效果也是明显的。让师生关系像朋友一样亲切、平等,让教育活动犹如聊天一样自然、有趣。只有营造富有情感、生命、创造力的人文环境,学生成长的过程才是幸福的、充实的、安全的、完整的。