论文部分内容阅读
本文就均匀加宽介质中强信号对自身的饱和效应,以及某一强信号对其他弱信号的饱和效应——交叉饱和效应的讨论,给出了两组含义不同的增益曲线.以期使均匀加宽介质中增益饱和特性这一重要概念得到较全面,准确的论述.
对均匀加宽介质增益饱和现象的分析
【摘 要】
：
本文就均匀加宽介质中强信号对自身的饱和效应,以及某一强信号对其他弱信号的饱和效应——交叉饱和效应的讨论,给出了两组含义不同的增益曲线.以期使均匀加宽介质中增益饱和
【机 构】
：
天津理工学院应用物理系
【出 处】
：
天津理工学院学报
【发表日期】
：
1990年2期
其他文献
介绍了用于SDH系统中E1接口电路——数字分接复用器的专用集成电路(ASIC)的VHDL电路设计及FPGA实现。该分接复用器电路用纯数字同步方式实现，可完成SDH系统接口电路中7路(可扩
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥多媒体技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”从《纲要》可以看出，在教学过程中充分发挥多媒体技术已经成为现代教学的必须手段。多媒体具有传统教学手段所没有的趣味性、直
同志们:这是我第一次参加全省林业局长会议,一方面是来看望大家,另一方面是和大家交换一下搞好我省林业工作的一些想法和意见.刚才,马厅长代表省厅作了一个很好的报告,很有针
【正】 引言 第十届梯度折射率光学国际学术讨论会GRIN’92于1992年10月4日～6日在西班牙的圣地亚哥-德-孔波斯特拉(Santiago de Compostela)市举行。这类会议于1979年首次在美
摘要:思想政治课教学新课改已有多年,新思想、新观念正在逐渐形成,学生参与课堂教学活动也由来已久,体现的形式也是多种多样。作者从事思想政治课教学二十多年,采用学生自己动手备教案制作课件,上台讲课的形式实践活动也一年有余,感觉这是一种思路,是实现师生互动合作的有效方法,也深受学生的欢迎。本文就实现初中思想政治课学生参与课堂教学的形式、条件、操作方法及意义,作者谈了自己的一点看法。 关键词:学生;参与
政治课中的实践活动是在教师的引导下,由学生自主进行的实践性学習活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身的生活和社会实践,促使学生道德意识观念、情感和判断逐步内化的一种教学方式。思想政治课中开展实践活动,是基于新课程标准的新要求、新理念。活动课不仅是学生所学知识由课内到课外的延伸与展开,也是学生理论与实践相结合的理想途径与具体运用,并且是学生对知识、能力、素质和觉悟的有机结合过程。 一、思想政治
用Ｔｕｒｂｏｗａｙ系列电话语音卡在ＰＣ机上开发的电话语音自动答询系统。通过软件编程实现了“二次拨号”新功能，该功能的实现极大地增加了气象信息声讯服务的能力和内容。