科学元素融于建筑装饰的新思维

来源 :科技传播 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyqlsc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学普及需要新的手段,现代装饰设计需要探寻更有厚重感的创意.如果将科学元素融于建筑装饰中,不仅能给设计师们带来历久弥新的设计新思维,也能为民众带来耳目一新的科普亮点,突破传统科普方式以潜移默化的视觉沁入民众的头脑.
其他文献
从巴赫金的狂欢理论视角考察“EDG夺冠”庆典发现,这场狂欢通过构建想象的共同体,使人们的身体和精神参与进来,并且进行符号重构、自我展演以构建主流文化与亚文化之间平等的对话机制.但是这场狂欢也伴生着大量的法律、道德问题,渗透着网络世界惯有的娱乐至死精神,值得理性反思.
文章从“5W”模式和使用与满足理论分析吴姥姥的抖音账号“不刷题”的传播过程,探究吴姥姥走红的原因,并进行了总结与思考,以期为其他知识类短视频的传播提供建议和参考.
目前,新冠肺炎疫情在国际上仍然处于高位流行水平.截至2022年4月12日,全球已向世界卫生组织报告了497,960,492例新型冠状病毒肺炎确诊病例,包括6,181,850例死亡.2022年以来,中国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点,3月份以来,具有强传染性的奥密克戎变异株迅速蔓延至我国28个省份,中高风险区一度超过600个,防控形势严峻复杂.
为做好疫情防控工作,上海市中小学再次开启了居家线上教学模式,上海市嘉定区小学体育与健身学科积极响应在线教学工作要求,迅速组建在线教学工作小组,通过在线教学现状调研、组织专题培训、实施教学研讨、编制指导建议、调研随访与个性化指导等方面开展在线教学实践工作,确保在线教学能够有序、有效地落实,为学生居家在线体育课的学习提供保障.
2022年3月12日起,上海市各中小学全面开始线上教学.本着“停课不停学”的宗旨,各学校各学科教师进入居家“直播间”,开始了线上授课.体育课不同于其他学科,在线上授课时会遇到许多问题和困难,如学生家中没有体育器材、教师无法面对面指导学生、居家空间有限等.因此,在本轮线上教学开始前,笔者对线上体育教学的一些关键问题进行了梳理和总结,对适合在居家环境中进行的体育锻炼内容进行了分类和研究,并进行了TABATA训练法结合专项体育的居家锻炼实践.
针对网络风暴故障定位耗时耗力效率低下、问题解决不彻底且易反复的问题,采用标准化、统筹化的“3S”体系,在网元入网与业务开通的源头进行全面把控,从源头避免网络风暴,有效增强业务安全性与稳定性.
深度学习思维是高端的、深入的习得,是一种高认知的行为,中学体育教学亦是培养中学生深度学习思维的有效载体.本文结合观摩课堂及一线教学实践,紧扣深度学习思维内涵,阐述中学体育教学深度学习思维的重要性和必要性,探析学生深度学习思维培养的教学策略.
2022年3月31日,《体育教学》编辑部召开了2022年度“立足当下 展望未来”主题研讨会,会议以线上腾讯会议形式召开,来自北京、上海、浙江、江苏、广东、山东、河北、河南、重庆、黑龙江、吉林、新疆、甘肃、宁夏的共计27位省市级体育教研员、体育教师代表“云上”相聚,共同为《体育教学》的发展献计献策.
为了消除主观因素对感官评价的影响,以小麦粉为主要原料,采用模糊数学结合正交实验法对玉米面条制作工艺进行优化.选取玉米粉、谷朊粉、黄原胶和食盐为影响因素,以玉米面条的色泽、表现状态、适口性、韧性、粘性、食味光滑性为评价因素,通过模糊数学得到的评分为考察指标,运用正交实验方法进行分析,形成玉米面条的最佳制作工艺.结果表明:模糊数学综合感官评价法可以准确客观地对玉米面条的感官评分进行综合评判.经优化后玉米面条的最佳工艺为:玉米粉添加量20%、谷朊粉添加量4%、黄原胶添加量0.9%、食盐添加量1.5%,在此条件下
盘点2021年,中国科技界正在发生深刻而影响深远的变革.总结下来,其一,科技发展路径的变革;其二,科研范式的转型.这两场变革一旦完成,将决定中国科技未来几十年的发展.只有厘清过往,未来才会清晰.我们不妨先把这些变革的征兆与迹象简单梳理出来.
期刊