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幼儿进行绘画的过程也是幼儿向往美、追求美、表达美的过程，那么，教师在教学中如何发挥主导作用，启发幼儿的创造性，让幼儿最大限度地发挥潜能，通过绘凰的形式展现生活的美，并深深爱上能给他们带来自信和快乐的绘画活动呢？笔者在教学中不断总结，不断探索，大胆推行新的教学方式、方法，总结出了一些心得体会。
幼儿绘画教学模式新探
【摘 要】
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幼儿进行绘画的过程也是幼儿向往美、追求美、表达美的过程，那么，教师在教学中如何发挥主导作用，启发幼儿的创造性，让幼儿最大限度地发挥潜能，通过绘凰的形式展现生活的美，并深深爱
【机 构】
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山丹县幼儿园
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2011年9期
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