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新课程理念下小学数学课本习题设计策略
新课程理念下小学数学课本习题设计策略
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iceagebirdxq
【摘 要】
:
教材是学生学习的重要工具和依据,教材上的习题都是经过教育专家认真筛选设置的,具有一定的示范性、典型性和探索性。在实际教学过程中,我们既要深入领会习题的编写意图,又要
【作 者】
:
樊健美
【机 构】
:
江苏省海门市三和中心小学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2011年16期
【关键词】
:
数学习题
设计
策略
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教材是学生学习的重要工具和依据,教材上的习题都是经过教育专家认真筛选设置的,具有一定的示范性、典型性和探索性。在实际教学过程中,我们既要深入领会习题的编写意图,又要创造性地使用习题,最大限度地发挥数学习题的功能,发展学生的思维。
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