【摘 要】
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美国著名心理学家布鲁诺认为:“知识的获取是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获得的参与者。”在教学中教师要尽量为学生提供一个广阔的活动天地,
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美国著名心理学家布鲁诺认为:“知识的获取是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获得的参与者。”在教学中教师要尽量为学生提供一个广阔的活动天地,让他们在没有压力,没有忧虑的环境中动动手、动动脑、多实践、多活动、多发表见解,解决问题,从而使他们童真的理想、丰富的想象和潜在的智慧放射出希望的
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