【摘 要】
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自我国加入WTO后,汽车消费规模不断增加,促进了汽修行业人才需求的增加.本文基于市场汽车维修职业要求,探讨职业导向的高职汽车维修专业实训教学模式,介绍了我国高职学校现状
【机 构】
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浙江汽车职业技术学院,浙江 台州,317000
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自我国加入WTO后,汽车消费规模不断增加,促进了汽修行业人才需求的增加.本文基于市场汽车维修职业要求,探讨职业导向的高职汽车维修专业实训教学模式,介绍了我国高职学校现状,分析市场汽车维修职业对汽修人才的需求,引出汽修专业实训教学模式的改革,提出实训教学模式改革方案,阐述了实训教学模式主要策略,提升学校汽修专业教学质量.
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