《低频电子线路》实验课“一体化”教学改革

来源 :南昌航空工业学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：jansan77

【摘要】

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本文通过分析传统实验课的弊端,提出一种全新的实验课改革方案--<低频电子线路>实验课教学的"一体化"改革方案.主要体现为实验电路板的一体化和学生实验过程的一体化.该方案

【作者】

：

罗来成张小林向瑛

【机构】

：

南昌航空工业学院

【出处】

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南昌航空工业学院学报(社会科学版)

【发表日期】

：

2004年3期

【关键词】

：

低频电子线路实验课一体化改革 Experimental course of Low Frequency Electronic Circuit Integr

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本文通过分析传统实验课的弊端,提出一种全新的实验课改革方案--<低频电子线路>实验课教学的"一体化"改革方案.主要体现为实验电路板的一体化和学生实验过程的一体化.该方案以学生的良好预习与实验前的精心准备为前提,实验过程从课外到课内,再到课外,最后还可返回到课内.实验时间可弹性化的选择,可以极大地调动学生的主观能动性和创造性,丰富实验内容,提高仪器的使用效率.一旦完善和推广,对今后电子类实验课的教学改革产生较大影响.

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