为实现压电工作台快速准确动态定位，建立了其动态定位模型并设计了控制器。通过理论分析提出了能够同时体现压电工作台动态特性和迟滞特性的动态迟滞模型结构方程，并研究了其参
提出采用截面法来分析冲压零件的回弹特征,并编制了程序,定量分析典型回弹截面整体和局部的平动与转动分量。针对典型的弧形高强度钢零件,应用截面法针对实验和仿真结果分析
【摘 要】“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是最好的老师，在学习英语的过程中，只有不断激发学生的学习兴趣，才能让更多学生体验到成功的快乐。英语课堂教学中，教师通过多媒体课件创设情境，采用游戏展开竞赛，开辟第二课堂等方法，激发学生兴趣，增强自信心，从而达到学生英语水平大面积提高的目的。 【关键词】英语教学 学习兴趣 学生 在十多年教学生涯中，笔者发现，在各学科中英语后进生
<正> 血液循环是脊椎动物的重要生命活动之一。在课堂上老师为了我们掌握好这一知识,运用了挂图讲解,还演示了多媒体动画辅助教学,我似乎听懂了血液循环的意义,也能在图解中
针对基于机器视觉的薄片零件尺寸在线高精度检测系统中的边缘检测问题,提出了一种新颖的精确亚像素边缘检测方法。用简单阈值法对待检零件图像进行二值化;用团块面积阈值法去除待检零件图像中的噪声;用二值数学形态学方法进行像素级边缘检测获得单像素宽连通的像素级轮廓;用基于三次样条插值的9×9pixel矩形透镜法进行亚像素边缘检测获得亚像素级轮廓。实验结果表明,该方法计算速度快、抗噪声能力强、检测精度高、亚像素
[摘要] 数学教学,教师要树立一种“大数学”教学观,这就要求我们教学的空间要开放,不仅要在课堂教学时努力体现“从问题情境出发,建立模型、应用与推广”的基本流程,通过观察、操作、思考、交流等活动,逐步增强学生的应用意识,使学生认识到数学与现实的世界的联系,更重要的是,应安排多种可供选择的教学活动,让学生在社会实践中发现数学、探究数学、体验数学及掌握数学。 [关键词] 数学教学 实践活动 学生
英语动词的非谓语形式这一部分的复习是一个重点，同时也是一个难点，教师要在充分熟悉教材和了解学生的基础上进行有效指导。首先，教师应通过知识系统图让学生明白非谓语动词的基
在阅读中深入理解所读文章（或材料）的内容，准确地抓住文章的基本观点，不能曲解原意，并对文章和材料进行归纳推理，力求全面理解课文。还要对材料进行整理，去粗取精，去伪存真，做出正确判
以静压气浮导轨为研究对象,对导轨气浮块底部气体压力的二维分布规律及影响摩擦力的因素进行了理论分析。在气浮块气膜受力分析的基础上,推导了单孔和多孔矩形气浮块底部气体