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随着时代的进步与发展,人们的生活水平也在不断提高,对于精神的需求也在不断的提升,由此导致音乐教育工作日益受到重视。在钢琴教学中,集体教学的授课方式可以说是其中最为普遍的一种。每个人都有自己的弹奏风格,因此对于同一首钢琴曲也会有自己独到的认识与感受。本文主要介绍了钢琴集体课教学模式存在的问题,同时提出了有助于学前教育专业钢琴集体课模式的应用对策。