【摘 要】
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目的探讨分析在手外科临床教学中应用病例教学的效果。方法实验时间从2016年12月—2019年12月,实验对象为在该院手外科进行临床实习的98名实习生。按照实验目的,将所有实习生
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目的探讨分析在手外科临床教学中应用病例教学的效果。方法实验时间从2016年12月—2019年12月,实验对象为在该院手外科进行临床实习的98名实习生。按照实验目的,将所有实习生分为实验组和对照组,分别给予病例教学法和传统教学法进行临床教学。比较两组实习生带教前后的理论知识成绩和实践技能评分。比较两组带教后实习生的学习兴趣与主动性评分。结果带教后,实验组和对照组理论知识成绩分别为(95.2±4.4)分和(88.6±4.2)分,实验组明显优于对照组,差异有统计学意义(t=8.947,P&l
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