【摘 要】
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随着我国教育制度的不断改革，中学生素质教育已经在国内进行了广泛的开展。舞蹈作为中学生素质教育的一项重要内容，不仅可以促进学生的身体健康，还能陶冶学生的情操，有效地为我国
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随着我国教育制度的不断改革，中学生素质教育已经在国内进行了广泛的开展。舞蹈作为中学生素质教育的一项重要内容，不仅可以促进学生的身体健康，还能陶冶学生的情操，有效地为我国素质教育的发展建立良好的基础。通过对舞蹈的学习不仅可以培养学生的兴趣爱好。还可以丰富学生精神文明内涵，加强精神文明建设，为学生今后学习与工作创造更广阔的发展空间。
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[摘 要] 将体育游戏融入到体育教学当中，可以丰富体育教学内容，激发学生锻炼的自觉性和积极性，使传统体育教学变为快乐体育教学，由原来的教师教学生的单向教学模式变为教师的教與学生的学的双边活动，从而增强学生的身体素质，让学生熟练掌握基本体育技能，提高体育运动水平。体育游戏的引入，打破了传统教学理念和模式的局限性，将体育理论知识与实践有效结合，有助于学生身心的全面发展。 [关键词] 初中体育教学；体
[摘 要] 作为兼具高等、职业教育双重特性的高职教育来说，其在人才培养模式上应注重理论与实践的有机整合。而作为实现教育目标、提升教育水平的重要手段，各高职院校应不断加强教育方法的改革与创新。高校教师应对高职院校数据库教学中项目教学法的应用进行了分析，总结有效的建议。 [关键词] 项目式教学；高职院校；数据库教学；应用分析 在信息时代快速发展背景下，数据库技术已经逐渐渗透到了各领域的信息管理中。
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[摘 要] 活力课堂能使语文课堂在学生的积极参与和探究下充满活力， 同时提高学生的综合素质与能力，进而提高语文课堂教学的有效性，实现高质量的语文教学。语文课堂的魅力所在就是让学生在学习语文的过程中充满兴趣、积极探索。教师要学会用感情带动课堂，用兴趣激活课堂，引导学生体味语文的魅力及其独有的特色，让精彩纷呈的语文课堂焕发师生个性和生命的活力。 [关键词] 语文教学；活力课堂；探索与实践 活力课堂
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基于中国本土的集体主义视角,以及健康型组织与韧性理论,采用结构方程模型和间接效应,分析探究管理者韧性对“企业-员工共同感知”的影响机制。研究结果表明:管理者韧性正向
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