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文章以速录教学为中心,探讨了速录的认知定位、速录信息传递流程、速录学习的过程,初步构建了速录胜任能力水中冰山模型,讨论了速录教学的课程设置、速录教学策略,以及如何做好一名速录教师等问题。
速录技能教学若干问题的探讨
【摘 要】
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文章以速录教学为中心,探讨了速录的认知定位、速录信息传递流程、速录学习的过程,初步构建了速录胜任能力水中冰山模型,讨论了速录教学的课程设置、速录教学策略,以及如何做
【机 构】
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辽宁公安司法管理干部学院,总装备部继续教育中心
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年7期
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