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学前教育即是幼儿园教育,有幼儿的心理特征,教学中必须要具备趣味性.在教学阶段开展美术教育主要是为了提升学生的审美能力,使得学生能够发现周围的美.本文首先分析了故事教学方式的定义,同时阐述了在学前美术教育中故事教学方式的应用,最后总结了全文.
学前美术教育中故事教学的应用探讨
【摘 要】
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学前教育即是幼儿园教育,有幼儿的心理特征,教学中必须要具备趣味性.在教学阶段开展美术教育主要是为了提升学生的审美能力,使得学生能够发现周围的美.本文首先分析了故事教
【机 构】
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宜春职业技术学院,江西 宜春,336000
【出 处】
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文艺生活·下旬刊
【发表日期】
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2017年12期
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