【摘 要】
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在长期的教学实践中,对听力这一英语技能"瓶颈"深有体会.要想克服这一普遍的难题,首先必须弄清楚影响听力理解的障碍.听力理解的障碍主要有中学听力基础差、英语语言自身障碍
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在长期的教学实践中,对听力这一英语技能"瓶颈"深有体会.要想克服这一普遍的难题,首先必须弄清楚影响听力理解的障碍.听力理解的障碍主要有中学听力基础差、英语语言自身障碍以及非语言因素.在很多情况下,就某个听者而言,可能是少数或个别因素阻碍了听力理解的完成.因此,只有找出听力训练的主要障碍,教师根据自己的不同情况,进行有针对性的训练,才能取得较满意的效果.
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