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生死观是人们对生与死的根本看法和态度。它是人生观的重要组成部分,是人生道德信念的最高表现。不同的人生观对生与死有不同的价值评价,从而形成不同的生死观。在中国历史上,不少思想家对生死问题提出了许多有价值的看法。孔子曰:“杀身成仁”;孟子曰:“舍生取义”;司马迁认为:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。中国共产党在争取民族解放和进行社会主义建设的实践中,形成了革命英雄主义的生死观。在新形势下,教师是否应对学生进行生死观教育?怎样进行生死观教育?笔者试从以下几方面加以探讨。