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生活化教学对实现教学与生活有机融合,培养学生化学学科核心素养具有重要意义.本文简要阐述了实现化学教学生活化的策略,设计了铁及其化合物的教学案例,探讨在培养学生学科素养的前提下在教学中实现生活化,增强学生学习兴趣的同时使学生感受化学对生活的便利,提高学生的学科综合能力.
以学科核心素养培养为指向的高中化学生活化教学研究——以“铁及其化合物”内容为例
【摘 要】
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生活化教学对实现教学与生活有机融合,培养学生化学学科核心素养具有重要意义.本文简要阐述了实现化学教学生活化的策略,设计了铁及其化合物的教学案例,探讨在培养学生学科素
【机 构】
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宁夏大学 宁夏 银川750021
【出 处】
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新课程研究(下旬）
【发表日期】
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2021年3期
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