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以深化教师教育改革、推进能力建设为契机，探讨从教育教学实习、师范技能训练和培养计划制订等方面多维培养职前教师的模式、途径与方法。在反思和改革职前教师培养各个环节过程中，要充分利用信息技术，不断提高人才培养质量和效益。
职前教师多维培养的探索
【摘 要】
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以深化教师教育改革、推进能力建设为契机，探讨从教育教学实习、师范技能训练和培养计划制订等方面多维培养职前教师的模式、途径与方法。在反思和改革职前教师培养各个环节过
【机 构】
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南京师范大学教务处
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2006年1期
【基金项目】
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此项研究得到“江苏省新世纪高等教育教学改革工程”和“江苏省教育科学‘十五’规划”重点项目的支持.
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