培养学生良好的体育锻炼习惯

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教学内容应适应学生的需要,知识与兴趣相结合:实践证明,在体育课中,合理匹配教学内容和适合学生身体发展的特点,对提高学生的学习兴趣有积极作用。当教师确定教学内容时,教材的难度应该符合学生的实际水平,以便大多数学生都能接受。如果老师选择的教材太难和太复杂,学生会感到恐惧和失去自信,从而降低他们的学习兴趣。
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