【摘 要】
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雅斯贝尔斯基于对通识教育重要性的认识，建构了一个以培养整全的人为目的，以传递整体性知识为内容的比较完整的通识教育理论体系，其通识教育思想启示我们，大学通识教育应彰显大学
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雅斯贝尔斯基于对通识教育重要性的认识，建构了一个以培养整全的人为目的，以传递整体性知识为内容的比较完整的通识教育理论体系，其通识教育思想启示我们，大学通识教育应彰显大学的精神生活，目的在于培养“整全的人”，其实施路径要激发学生对真理的“同一性”具有强烈的求知欲和坚强的意志，使学生掌握整体性知识，加强学科之间的融通，促进真理的发展，彰显师生的精神追求。
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