网络环境下财会专业课程教学与考核模式探讨

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“停课不停学,学习不断线”.为积极响应国家教育部倡议,学校制定了延期开学预案和网络教学要求.如何利用网络进行财会专业课程教学,是目前需要思考的课题.确定教学平台,完善财会专业课程网络资源,延伸网络资源是保证开展网络教学的基础.财会专业课程的教学在网络环境下,教师的教学方式和学生的学习方式发生了本质的变化,教师的教学设计由传统的以“教”为主转变为以“学”为主,学生的学习方式由“被动”转变为“主动”.对学生进行的考核内容多样化、考核方式实用化、评估体系多元化的全过程教学考核.网络环境下为财会专业教学提供了一个
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