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<正>动量守恒定律一章的教学内容,涉及到运动学、动力学、动量、能量等知识,综合性较强。在中学物理知识体系中,就解决问题的视角而言,有着对象多、过程多的特点。与其它板块知识比较,情境比较复杂,对教与学来说都是难点。认真总结在动量问题上学生易出现的几种典型错误思维,有针对性地突破学习障碍,是十分必要的。错误思维一:只要碰撞瞬间无摩擦或者摩擦力可忽略就有机械能守恒