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为了创建自主高效的高中化学课堂,基于"任务驱动的生活化课堂"教学模式,设计了"有机合成"教学设计,并对模式的实践过程进行反思。
基于“任务驱动的生活化课堂”教学模式的“有机合成”教学设计
【摘 要】
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为了创建自主高效的高中化学课堂,基于"任务驱动的生活化课堂"教学模式,设计了"有机合成"教学设计,并对模式的实践过程进行反思。
【机 构】
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广东省华南师范大学附属中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2016年06期
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