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本文通过对高校在线课程建设的业务模块梳理,引入内部控制风险防范管理理念,对在线课程建设审计进行研究,并提出关键环节审计目标、风险点识别及审计方法。
基于内部控制评价视角的在线课程资源建设审计实践
【摘 要】
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本文通过对高校在线课程建设的业务模块梳理,引入内部控制风险防范管理理念,对在线课程建设审计进行研究,并提出关键环节审计目标、风险点识别及审计方法。
【机 构】
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上海开放大学,上海交通大学附属小学
【出 处】
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中国内部审计
【发表日期】
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2019年7期
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