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现代认知学派对学习心理的研究表明：理解、记忆和知识运用都离不开迁移，迁移是学习过程中的普遍存在且最为关键。在物理教学中，教师如何运用迁移规律，抑制负迁移的发生，促使学生将学到的新知识迁移到新的情境中去解决问题．这对培养学生的创新意识、提高教学质量有着十分重要的意义和作用。
迁移理论在物理教学中的应用探索
【摘 要】
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现代认知学派对学习心理的研究表明：理解、记忆和知识运用都离不开迁移，迁移是学习过程中的普遍存在且最为关键。在物理教学中，教师如何运用迁移规律，抑制负迁移的发生，促使学生将
【机 构】
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汉中职业技术学院计算机系
【出 处】
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陕西教育：高教版
【发表日期】
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2011年7期
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