【摘 要】
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建立学习过程和学习结果并重的评价机制是地理新课标的一项重要要求。高效课堂中的地理学习评价,就是要同时关注学习结果和学习过程以及情感、态度、价值观的变化,实现评价手
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建立学习过程和学习结果并重的评价机制是地理新课标的一项重要要求。高效课堂中的地理学习评价,就是要同时关注学习结果和学习过程以及情感、态度、价值观的变化,实现评价手段多样化的激励性评价机制。
It is an important requirement of the new geocentric curriculum to set up an evaluation mechanism that emphasizes both learning process and learning outcomes. Efficient classroom geography learning assessment, is to pay attention to both learning outcomes and learning process as well as changes in emotions, attitudes and values, to achieve a variety of incentives for evaluation of the evaluation mechanism.
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