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随着新课程改革的深入，广大小学语文教师都会自觉地投入到小学语文教学改革的步伐中，语文教学取得了前所未有的成绩。众所周知，教育是国家的基础，是祖国的未来。它承担着振兴中国的责任。小学是学生学习生涯的起点和基础阶段，小学语文教学是小学教育教学的重要组成部分，关系到学生的未来发展。随着中国教育体制的逐步完善，人们对新课程的要求也越来越高，传统的小学语文教学已经不能满足培养学生综合素质的要求，因此，因此对新课改背景下小学语文教育的新定位进行探讨有着深远的意义。本文根据在新课改背景下小学语文教学存在的问题，提出了新