【摘 要】
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全人教育作为一种教育的新思潮,强调学生的全面发展,得到了国内外众多教育学者的认可和支持.全人教育理念在国外的教育中已经逐渐普及,但国内的全人教育研究目前还处于早期开始阶段.文章初步梳理了全人教育的研究成果,简要分析全人教育与英语教学结合的可行性,旨在挖掘全人教育理念对国内大学英语教学的有益启示.
【机 构】
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青岛大学,山东 青岛 266000
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全人教育作为一种教育的新思潮,强调学生的全面发展,得到了国内外众多教育学者的认可和支持.全人教育理念在国外的教育中已经逐渐普及,但国内的全人教育研究目前还处于早期开始阶段.文章初步梳理了全人教育的研究成果,简要分析全人教育与英语教学结合的可行性,旨在挖掘全人教育理念对国内大学英语教学的有益启示.
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