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在国内外,思维导图教育学习方法被广泛采用,通过在很多学科领域的实践和完善,为在小学英语phonics低段教学中,更进一步培养学生学习英语的兴趣,不断挖掘大脑潜能,提供了一定的实践依据。本文将结合实际教学经验,着重探索思维导图在小学英语phonics低段教学中的实际运用。
浅谈思维导图在小学英语phonics低段教学中的运用
【摘 要】
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【摘 要】在国内外，思维导图教育学习方法被广泛采用，通过在很多学科领域的实践和完善，为在小学英语phonics低段教学中，更进一步培养学生学习英语的兴趣，不断挖掘大脑潜能，提供了一定的实践依据。本文将结合实际教学经验，着重探索思维导图在小学英语phonics低段教学中的实际运用。 【关键词】思维导图;小学英语;phonics;运用 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A
【机 构】
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坪山区同心外国语学校
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2019年20期
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