【摘 要】
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本文讨论了高等数学教学的开展线上线下“混合式”教学思路,阐述“混合式”教学模式的实践应用并提出实施建议。综合考量多种教学模式,笔者认为基于OBE教学理念开展线上与线
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本文讨论了高等数学教学的开展线上线下“混合式”教学思路,阐述“混合式”教学模式的实践应用并提出实施建议。综合考量多种教学模式,笔者认为基于OBE教学理念开展线上与线下相结合的“混合式”教学模式,无论是在提高教学效率还是激发学习动力方面均具备显著效果。以往的课堂教学中侧重于对教材内容的讲解和习题巩固,对于学生来说学习过程相对枯燥、学习效率不高。通过混合式教学的实施,学生通过线上预习和自学,既可对教学知识有大概了解,又能培养自主学习能力,线下师生交流互动,解答学生存在的问题,消除知识盲区,对学生学习技能养成,
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