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为了改善境外来华留学研究生班学员的跨文化适应性问题,进行留学生文化适应状况调研,并开设专题讲座,关注传统文化与专业学习的关系,给予相关指导。可有效地调动境外来华留学研究生对中国优秀传统文化的好奇心,消除了怀疑心理,使他们较快地适应新的学习和生活环境。将中国传统文化导入专业教学,能够帮助留学生顺利融入新的文化环境有效提升其专业学习兴趣。