宝宝喜欢玩过家家；宝宝喜欢扮医生；宝宝还乐意成为小服务生……别小看了这些游戏，那是宝宝在学习社交礼仪的最初体验。
　　
　　游戏一：小帮手
　　
　　适合年龄：两岁以上
　　方法：
　　1、让宝宝参与一些简单的家务，如：摆盘子，擦桌子等。
　　2、妈妈准备几张餐垫、筷子、碗，然后教宝宝如何把吃饭所用的工具放置在餐桌上。
　　作用：培养宝宝的责任感及助人的精神。
　　
　　游戏二：我是服务生
　　
　　适合年龄：两岁以上
　　材料：过家家玩具(托盘，餐具等)
　　方法：
　　1、第一次进行游戏的时候，妈妈先扮演服务生，宝宝扮演客人。妈妈向宝宝示范如何去接待客人。游戏的过程中可以这样问宝宝：“请同你想吃什么呢?”“还需要什么吗?”客人用餐完毕要离开的时候，妈妈要示范怎样送客人离去。
　　2、第二次进行的时候。转换角色扮演。让宝宝体验做服务生的乐趣。
　　作用：培养宝宝与人交往的能力。
　　
　　游戏三：学打电话
　　
　　适合年龄：18个月以上
　　材料：电话机、亲友的电话号码
　　方法：
　　1、妈妈给宝宝示范如何打电话和使用礼貌用语，让宝宝正确使用电话。
　　2、在游戏过程中，妈妈要多多使用：“你好”、“我是xxx”、“欢迎到我家做客”等礼貌用语。
　　3、给宝宝提供一次使用礼貌用语的机会，让他给家里的亲人打一个电话。问候一下。
　　作用：让宝宝学习基本的礼貌用语。
　　
　　游戏四：好朋友
　　
　　适合年龄：18个月以上
　　材料：《好朋友的儿歌》——好朋友，好朋友，见面时候握握手。好朋友，好朋友，再见时候挥挥手。
　　方法：
　　1、妈妈和宝宝面对面坐着或站着：
　　2、妈妈和宝宝一起念儿歌，并做相应的握手、再见等动作。体验交友的乐趣。
　　作用：学习与人相处的基本礼仪。
　　
　　游戏五：原来如此
　　
　　适合年龄：18个月以上
　　材料：图片卡(喝水、跳动、打电话等表示动作的图片卡)
　　方法：
　　1、将所有的卡片放在宝宝面前，家长和宝宝轮流抽出一张图片卡；
　　2、按照图片卡上指示，用身体语言表达卡片的内容。
　　作用：加强宝宝身体语言的表达能力，同时理解别人的身体语言。
　　
　　游戏六：超市购物
　　
　　适合年龄：两岁以上
　　方法：
　　1、家长带宝宝去超市，给宝宝设定一个目标，比如要宝宝找“饼干”或者宝宝喜欢吃的东西。
　　2、给宝宝发问的机会，问问超市工作人员东西所放的位置。“阿姨，请问饼干放在什么地方?”
　　3、在询问结束后，家长要教宝宝使用“谢谢”等礼貌用语。
　　作用：在真实的情景中，提升宝宝的社交能力。
　　
　　敏妮老师对你说：
　　在宝宝学习社交礼仪的过程中，父母需要在以下方面多做引导：
　　
　　1、要有意多带宝宝参加各种人际交往活动，引导他观察人际交往的正确表现和规则；
　　2、多设计各种内容的角色游戏，安排宝宝扮演不同的角色，模拟、学习角色的交往特点和规则；
　　3、鼓励而不是限制宝宝和玩伴交往。