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随着新课程改革的不断深入和发展,高中政治课堂教学的生活化现已成为教学改革的重要方向。高中政治课程的教学质量对学生日后树立高尚的道德修养和政治理念有着重要影响,可以说学生们的政治学习效果跟学生们今后的思想道德行为有很大的衔接关系。甚至学生们的人生观念也会在这一时期逐渐成形,所以在高中阶段的学习中引导学生们展开有效的政治学习,帮助学生形成良好的思想道德品质成了现阶段高中教师共同追求的教学目的。高中阶段的学习任务十分繁重,教师要如何在这紧张的学习阶段引导学生们展开高校的政治学习呢?本篇文章中我将运用自身多年的教