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＜正＞英语是初中时期素质教学的重点科目,在学生的未来发展当中扮演着重要角色。特别是在经济全球化环境下,国际贸易交流逐步增多,英语作为国际通用语,其重要意义以及实用价值日益凸显。为提高初中生的英语学习质量,提高学生的语言应用能力,教师必须认识到传统教学模式的局限性,调整教学思路和教育方法,确立学生在课堂上的中心地位,引导学生通过合作交流的方式展现自己的能力和才华,锻炼自学能力和探究才能。合作学习符合初中生的学习需要,也可以进一步引导学生体验英语学科的魅力,是值得推广的新型教学方案。