【摘 要】
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环境生态学是环境工程专业一门相当重要的课程,对学生在工厂、环保局或到科研高校中的进一步工作和学习有很大影响。本文通过转变教育思想和更新教育观念,对这门课程教学方法
【机 构】
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河南科技大学化工与制药学院环境工程系;
【基金项目】
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河南科技大学教育教学改革重点资助项目“《环境生态学》课程教学创新改革建设与实践研究”(编号:2012Z-009)
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环境生态学是环境工程专业一门相当重要的课程,对学生在工厂、环保局或到科研高校中的进一步工作和学习有很大影响。本文通过转变教育思想和更新教育观念,对这门课程教学方法进行改革和实践,培养了学生的个性和创新能力,为学生提供了更多的实验操作的动手机会,特别是改变了学生的懒惰思想,改善了教学效果。如今随着环境工业新技术的日益发展,高素质创新性人才受到市场的追捧,因此环境生态学教学的改革和探索也应继续下去。为此,我们必须对"环境生态学"课程的教学改革进行不断探索,提高教学质量,培养学生综合能力,以适应社会发展对人才的需求。
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