【摘 要】
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新课标对我们的教学提出了更大的挑战,在此形势下,我们有必要探讨课堂教学提问的有效性,激发学生的热情,提高教学效果,本文作者通过几个方面的实例来说明课堂提问的策略。
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新课标对我们的教学提出了更大的挑战,在此形势下,我们有必要探讨课堂教学提问的有效性,激发学生的热情,提高教学效果,本文作者通过几个方面的实例来说明课堂提问的策略。
Under the circumstances, we need to explore the effectiveness of classroom teaching questions, to stimulate student enthusiasm and improve teaching effectiveness, the author of this article through several examples to illustrate the class Questioning strategy.
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