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陕西省武功县紧密围绕党的群众路线教育实践活动主题,打造“3+3”教学模式,深化为民服务活动,力促党员干部现代远程教育扎实开展。
阵地引领,推进农村党建工作。一是组织党员干部集中收看“群众路线专题讲座”“百部践行群众路线好榜样电视系列片”等特色教学活动,引导党员干部见贤思齐,强化宗旨意识,使远程教育与群众路线教育实践活动有力对接;二是积极开展“讲党课”“课题征询”等活动,采取定时学习、课间培训、交流发言等方式,促使参学党员群众勤思考、提问题,提升自身攻难关、促发展能力,大大增强了远教的针对性和趣味性;三是组织站点管理员外出学习,交流民主管理经验,指导村级班子进一步规范工作程序,建立健全监督评价机制,落实党务、村务公开制度,畅通群众参与村级民主管理的渠道,提高村级组织民主管理和服务水平,使远程教育和村级班子建设有效互补。
能人引导,促进农村经济发展。一是点式领创,创建“示范型”学用联合体。在产业合作社等项目一线组织远教专家辅导团队人员积极开展“送教上门”“送课下乡”“田间课堂”等活动,进行现场教学培训,示范带动;二是块式领创,创建“整合型”学用联合体。在产业特色发展鲜明的村(社区)统筹构建村级远程教育站点、实践基地、远教入户(党员中心户)“三位一体”学用模式,通过站点引导学、基地实践学、入户自助学、中心户帮带学,使致富创业从“松散型”向“紧密型”转变。三是链式领创,创建“实践型”学用联合体。在“一村一品”较为集中的乡镇,建设“远教+党员+农户”“远教+合作社+党员+农户”和“远教+学用标兵+党员+农户”远教创业链,不断提升农产品市场竞争力,引领带动。
网络引擎,丰富农村文化生活。一是整合资源建广场。利用远教网络,整合文化共享、广播通村、干部驻村等民生工程资源,建成集宣传教育、文体活动、便民服务为一体的远教文化广场,积极开展红色影片展播、政策法规科技知识培训、文化娱乐等培训学习活动。二是开设专栏上电视。通过中央、省、市远教平台下载,县远教(电教)中心开发制作等多种方式多渠道地收集教学课件,开设《武功远教》电视栏目,让广大党员干部群众足不出户就能知晓国家惠民政策。三是网络在线助教学。改版更新“武功党建”网站,增设党建新闻、时代先锋、远教课堂等专题板块,提供网络“空中课堂”服务,同时开通远教QQ群、微博,畅通交流渠道,实现无缝对接,满足不同层次、不同群体党员干部群众的学用需求。
(刘鹏军)
阵地引领,推进农村党建工作。一是组织党员干部集中收看“群众路线专题讲座”“百部践行群众路线好榜样电视系列片”等特色教学活动,引导党员干部见贤思齐,强化宗旨意识,使远程教育与群众路线教育实践活动有力对接;二是积极开展“讲党课”“课题征询”等活动,采取定时学习、课间培训、交流发言等方式,促使参学党员群众勤思考、提问题,提升自身攻难关、促发展能力,大大增强了远教的针对性和趣味性;三是组织站点管理员外出学习,交流民主管理经验,指导村级班子进一步规范工作程序,建立健全监督评价机制,落实党务、村务公开制度,畅通群众参与村级民主管理的渠道,提高村级组织民主管理和服务水平,使远程教育和村级班子建设有效互补。
能人引导,促进农村经济发展。一是点式领创,创建“示范型”学用联合体。在产业合作社等项目一线组织远教专家辅导团队人员积极开展“送教上门”“送课下乡”“田间课堂”等活动,进行现场教学培训,示范带动;二是块式领创,创建“整合型”学用联合体。在产业特色发展鲜明的村(社区)统筹构建村级远程教育站点、实践基地、远教入户(党员中心户)“三位一体”学用模式,通过站点引导学、基地实践学、入户自助学、中心户帮带学,使致富创业从“松散型”向“紧密型”转变。三是链式领创,创建“实践型”学用联合体。在“一村一品”较为集中的乡镇,建设“远教+党员+农户”“远教+合作社+党员+农户”和“远教+学用标兵+党员+农户”远教创业链,不断提升农产品市场竞争力,引领带动。
网络引擎,丰富农村文化生活。一是整合资源建广场。利用远教网络,整合文化共享、广播通村、干部驻村等民生工程资源,建成集宣传教育、文体活动、便民服务为一体的远教文化广场,积极开展红色影片展播、政策法规科技知识培训、文化娱乐等培训学习活动。二是开设专栏上电视。通过中央、省、市远教平台下载,县远教(电教)中心开发制作等多种方式多渠道地收集教学课件,开设《武功远教》电视栏目,让广大党员干部群众足不出户就能知晓国家惠民政策。三是网络在线助教学。改版更新“武功党建”网站,增设党建新闻、时代先锋、远教课堂等专题板块,提供网络“空中课堂”服务,同时开通远教QQ群、微博,畅通交流渠道,实现无缝对接,满足不同层次、不同群体党员干部群众的学用需求。
(刘鹏军)