“中国梦”主题教育中建设性与批判性相统一的路向分析

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习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,思想政治理论课要坚持建设性和批判性相统一,这对"中国梦"主题教育提出了新要求。实证调研发现,高校学生对"中国梦"实现目标的整体认同情况良好,对错误思潮的认知存在较为明显的盲目性,且均存在群体差异;进而指出在"中国梦"主题教育中坚持建设性和批判性相统一,有利于显著彰显"中国梦"价值观在思维方式和价值取向上的比较优势和理论魅力,并提出科学把握教学内容、加强学科队伍建设、准确搭建网络
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