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英国和法国的现代学徒制发展都比较早,已经到了比较成熟的阶段,而我国还处于起步阶段。通过比较英国和法国的现代学徒制,可以从顶层设计、法律保障体系、经费资助等方面为我国现代学徒制的发展提供有益的经验。
英法两国现代学徒制的比较与启示
【摘 要】
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英国和法国的现代学徒制发展都比较早,已经到了比较成熟的阶段,而我国还处于起步阶段。通过比较英国和法国的现代学徒制,可以从顶层设计、法律保障体系、经费资助等方面为我
【机 构】
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广西职业技术学院
【出 处】
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广西职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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本文系广西职业教育教学改革研究重点课题“联办应用型本科物流管理专业课程体系改革研究与实践--以广西职业技术学院为例”(项目编号:GXGZJG2016A076)和“三方共建物流管理专业现代学徒制双标准课程体系的研究与实践”(项目编号:GXGZJG2017A078),南宁市科技局技术创新引导专项“南宁现代物流业创新政策和发展研究”(合同编号:20176242-7),“现代学徒制模式服务南宁市产业技能型
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