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分析了“数据结构”课程的特点、经典算法的教学和实践现状，针对存在的问题，以改进经典算法讲解为基础，讨论了如何培养学生的编程思维，并进一步探讨了实践教学的组织和设计。
“数据结构”课程经典算法的教学探索
【摘 要】
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分析了“数据结构”课程的特点、经典算法的教学和实践现状，针对存在的问题，以改进经典算法讲解为基础，讨论了如何培养学生的编程思维，并进一步探讨了实践教学的组织和设计。
【机 构】
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中国地质大学（北京）
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年37期
【基金项目】
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本文受“中国地质大学（北京）2016年度教学研究与教学改革项目资助”
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