论文部分内容阅读
在新课改的大形势下,要求中学物理教学要关注学生的学习过程,尊重学生的个体差异。为实现这一目标,中学物理教学,要能够根据学生个体差异制定出相适应的教学目标,体现以学生为本的教育新理念。文章从分层教学的理论依据出发,对中学物理分层教学的实施策略、模式进行探讨研究。
中学物理分层教学模式研究
【摘 要】
：
在新课改的大形势下,要求中学物理教学要关注学生的学习过程,尊重学生的个体差异。为实现这一目标,中学物理教学,要能够根据学生个体差异制定出相适应的教学目标,体现以学生
【机 构】
：
广西河池市都安瑶族自治县地苏中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
新三板在经过七年的发展后,于2013年12月正式扩容至全国。由于新三板的挂牌门槛较低,这让很多面对遥遥无期的IPO煎熬和上市无望的中小企业看到希望,并尝试在新三板挂牌。新三
摘要：高职英语听力教学在高职第二语言习得中占有很重要的地位，传统的听力教学模式和高职学生低下的英语水平给高职英语听力教学造成了极大的困扰。元认知学习策略训练的引入，彻底地改善了高职英语听力教学的现状，它可以帮助高职学生明确英语听力学习目标，并有计划的提高英语听力实战水平。而且还能促使高职英语教师教学策略的改变，并弱化学生的学习中的焦虑心理，从而使高职英语听力教学打开全新的局面。 关键词：元认知学
我国每年均派出代表团参加IMO与船舶防污染相关的MSC海安会、MEPC环保会、PPR分委会和CCC分委会会议。参会人员除了来自承担相关议题的部局和直属海事局代表,还包括来自有关
军营文化是工具,是管理模式,更是生活方式,对徐闻海事人来说,这是一种＂自觉的选择＂,对管理者来说,文化的功用意义远远大过文化的符号传承。在众多的文化品牌中,军营文化异军突
电信服务费用的收取，具有不同的模式，如上网包月服务，一般是事先收取服务费用；电话计时服务，一股是事后收取，还有其他混合的情况。另外，电信的投资项目，大多数不是独立法人项目，还需考
用已经掌握的知识与方法解决新的问题,当已经掌握的知识与方法不再适用时,人们会寻找新的方法和途径。在寻找新的方法和途径的过程中可能会发现新的规律,从而出现新的知识。