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<正> 一、师范院校的英语教学 全国四百多所设有英语专业的高等院校中,大部分是师范院校。而加强师范性的大学大外部(公外)的目标是培养有较强的英语阅读能力,有一定的听的能力,初步的写、说和译的能力的各类专业的合格中学教师,包括各类中等学校的教师。这是我们每个“大
师范院校英语教学问题剖析
【摘 要】
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<正> 一、师范院校的英语教学 全国四百多所设有英语专业的高等院校中,大部分是师范院校。而加强师范性的大学大外部(公外)的目标是培养有较强的英语阅读能力,有一定的听的能力,初步的写、说和译的能力的各类专业的合格中学教师,包括各类中等学校的教师。这是我们每个“大
【机 构】
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浙江师范大学外语部321004
【出 处】
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外语教学与研究：外国语文双月刊
【发表日期】
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1994年3期
其他文献
反映董事会特征的各要素对首席执行官报酬水平及结构的影响因行业而异。基于美国银行业的实证研究表明，商业银行董事会规模较大，但其对首席执行官的报酬水平和结构影响不显著；外部董事比例较高，外部董事占比与首席执行官报酬显著负相关，与基于股权的报酬显著正相关；两职合一的领导结构、外部董事拥有的董事席位数对首席执行官报酬和基于股权的报酬都有显著的正面影响；董事会持股比例与首席执行官报酬之间存在显著的正相关关系，但对基于股权的报酬影响不显著；大股东持股比例与首席执行官报酬和基于股权的报酬显著负相关；首席执行官年龄与其报
反倾销措施的实施为国内进口竞争性企业提供了保护，但由于高额的反倾销税会诱使外国企业直接投资，构成对国内竞争企业的威胁。因此，当存在跨越关税壁垒的外国直接投资的可能时，国内进口竞争企业一定程度上会减少反倾销申诉，以降低外国企业直接投资的可能。外国企业也会在反倾销保护措施实施前采取战略性的出口行为，以化解进口国的贸易保护威胁。国内竞争企业寻求保护的努力与外国企业化解反倾销威胁的博弈过程表明，反倾销保护需求与外国企业直接投资之间存在必然的关系。
反垄断法的直接目标就是保护竞争自由，维护市场经济体制的有效运转。在市场竞争过程中，企业的垄断行为会导致市场竞争机制失灵，在市场本身无法消除垄断市场势力的情况下，反垄断法就有介入的必要。现代反垄断执法并不是“凡垄断必反”，而是采取了有限目标和谨慎干预的原则。中国的垄断问题具有自然垄断、市场垄断和行政垄断三重交织的特点，垄断问题的本质是基于传统行政体制下的行政性进入限制。因此，反行政垄断主要应通过深化体制改革来解决而不是靠反垄断执法来消除。
<正> 北京外国语大学英语图书馆信息学专业(English Program for Library and Informa-tion Studies)建立于1985年,是一门融英语教学和图书馆信息学专业教学为一体的跨学科专业,目标是培养一种既掌握英语,又具有信息管理知识和技能的新型人材。该专业为四年本科制。学生头两年集中精力学习英语基础课,打好外语基本功,后两年进入用英语开设的图信专业课学习。学生毕业时的英语水平应相当于大学英语专业学生的毕业水平,能较好地从事信息管理、加工、研究和口笔译等工作
应该把自然垄断行业的放松管制改革纳入中国的渐进式改革过程，充分重视一个产业的所有制结构调整与企业制度改革对于市场结构变化的特殊作用。在我国基础产业部门放松政府管制，不仅仅是开放市场、引入竞争，还必须选择一个合理的所有制结构，进行所有制改革。这种改革是我国自然垄断产业改革的重要内容和核心部分。产业内民间资本的进入和多元主体的形成，对于基础产业部门的所有制结构改革来讲是不可缺少的内容。
中国农村非农产业人口群体是特殊制度变迁与结构转换的产物；个人社会保障权益的身份等级制使他们与城市居民同工不同利，同城不同权；目前阻碍他们进入城市的主要障碍是巨额社会保障基金的筹集；其出路在于中国的社会保障体系循序渐进地从二元走向一元。
改革开放以来，粮食流通体制曾经“几收几放”。收和放就是政府力量和市场力量博弈的结果。不管是收，还是放，都有一点矫枉过正，以致经常出现“一收就死，一放就乱”的局面。这也说明收和放都缺乏一定的理性，缺少经验，其实质是粮食流通体制在市场力量与政府力量的分工上。还不十分明确和具体。特别是目前对于粮食流通体制改革，还存在着主张完全市场化和完全政府主导的两种极端思路。其实，对于粮食问题，市场不能完全解决，政府也不能最有效率的解决。最好的方式就是交替运用市场力量和政府力量，取对方之长，补己之短，求双方搏弈的均衡。
信息不对称及委托人和代理人目标函数的不一致不仅诱致代理人的机会主义动机，同样也诱致委托人的机会主义冲动，普遍认同的加重惩罚代理人就可以有效遏制代理人机会主义行为的论点缺乏足够的支撑，只有加重惩罚委托人的机会主义行为，才能有效防止代理人的机会主义冲动。难以惩罚委托人的偷懒行为是国有企业经理机会主义行为盛行，道德风险严重的直接原因，根源在于公有产权制度安排下委托人不具备应有的行为能力。
1993年4月由中华人民共和国国家教委和英国文化委员会赞助,在中国人民大学召开了有关近年英国高等教育变革的专题研讨会。主讲人分别是英国格拉斯哥大学执事兼副校长 William Fraser爵士、布里斯托尔大学副校长John Kingman爵士和兰开斯特大学副校长 Harry Hanham教授,讲题分别为“英国大学的基金来源与管理机制”、“近期英国高等教育制度的变革”和“英国大学与工商业界的联系”。兰开斯特大学 Mick Short博士作了详细记录并整理成文。现将主要内容摘译如下,供我国高校深化改革借鉴参考
工程性移民是由于国家或社区政府兴建某种工程而征用土地、房屋及土地附着物，使得这些被征用土地和财产的所有者或使用者被迫进行迁移的一种人口流动形式，人们通常称之为非自愿性移民。改革开放以来，中国大规模基础设施建设导致工程性移民以前所未有的规模进行着，但同时由于征地拆迁也引发了大量的矛盾纠纷。根据国家信访办的统计，2000年以来的几年里，反映工程建设特别是征地拆迁安置问题的信件呈逐年上升趋势：从拆迁投诉信件看，2003年8月底与2002年同期相比上升了50．34％；从拆迁户上访人数看，2002年比2001年增长