【摘 要】
：
当前,部分高职院校的人才培养存在着千校一面、千人一面的同质化、同构化的现象,培养的技术技能型人才其技术水平不高,未能适应产业转型发展需求以及引驱企业的技术发展。广
【基金项目】
：
中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2016-2017年度课题立项(201619Y26),广东岭南职业技术学院2016-2017学年教育教学改革项目(JB201603)
论文部分内容阅读
当前,部分高职院校的人才培养存在着千校一面、千人一面的同质化、同构化的现象,培养的技术技能型人才其技术水平不高,未能适应产业转型发展需求以及引驱企业的技术发展。广东岭南职业技术学院计算机网络技术专业,建设与技术进步相适应的优质课程网络资源,构建对接区域产业需求的专业核心课程体系,确定课程“双需求”的知识、技术、技能,设计专业核心课程的“双训练”项目,开发与技术进步需求相适应的课程内容,较好地培养了对接区域产业发展的高端技术技能型人才。
其他文献
对T-DMB手机电视接收终端中广播电视接收处理系统的组成和原理作了介绍,并针对小型化、低功耗、和高性价比等难题,结合手机及其芯片设计的解决方案进行了探讨,对三星SPH-B230
提出基于EPON的网络电视传输系统的频道切换机制，给出了利用IGMP snooping组播技术在EPON系统中实现网络电视频道切换的方法与步骤。
当代大学生就业问题已成为社会各界高度关注的问题之一。对阜新高等专科学校公路与建筑工程系进行了调研。阜新高专是阜新市唯一的高职院校,培养出的学生是传统意义上的＂蓝领＂
大数据时代背景下,高职院校信息化建设具有互联网络高速稳定、智能终端广泛应用、专业应用智能契合、团队合作密切高效与便捷、集体智慧相辅相成等特征,为高职院校信息化建设
为落实《中国制造2025》目标,实现中国由制造大国向制造强国转变,需要大量技能型人才做支撑,而现代学徒制从20世纪70年代在欧洲兴起后,已被证明是培养技能型人才的有效手段。
以"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作"的新时代中国特色职业教育新定位、新要求为统揽,以满足学生成长需求和经济产业发展需求为出发点和落脚点,深入研究甘肃