落叶

来源 :青少年日记 | 被引量 : 0次 | 上传用户:auroragame_luoxl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  9月12日 晴
  落叶,多么美,慵懒地铺满一地。而看落叶,正是我喜欢的一种消遣。
  我喜欢秋天,喜欢秋天的落叶。每当我来到小巷子里,总会看见满地落叶。看着它們,我不禁萌生一种怜悯的感觉……这,是以前。
  树叶,落地……是因为风的吹拂,还是因为大树的不挽留?我突然想到这个问题。就在那一天,我蹲下身,摸着它那饱经风霜的纹路,但从深处,透露出来的是经典。我把它們一一拾起,像是拾起一份份回忆,抛向空中,看着它們旋转,落下,再次落到地面上。我叹了一口气,每次看见落叶,我总会想起一些往事,风吹着,吹走了落叶……
  我喜欢这样的消遣,那么安静,却不寂寞。
  看落叶,多有意思。看着社会上冰与火的碰撞,是那么愚蠢,只会在一瞬间,烟消云散就像从来都没有存在过一样,毫无意义……
  可是落叶对我来说,是永存的,它們是坚强的。
  金黄色的落叶群,在地上仰望,仰望着树上的叶子……树上的叶子,也在凝望着它們。它們在交流,我們不会懂。看落叶,就是一件这么有趣的事,让我联想到许多,联想到岁月流逝,却把最好的,永远留在了世上,留在每个人的记忆里。
  树叶,落地,是因为风的吹拂,还是大树的不挽留?都不是。是他們自己要去闯!
  看落叶,是我喜欢的消遣。看着它們,我深有感触。
  因为它們在我心里,不单纯地只是落叶……
其他文献
课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活,生动一点、有趣一点,活动形式更多样化一点。幼儿用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些,幼儿的自主性和创造性更充分一些。教师
小学语文教材中除去叙事性作品和诗歌的体裁外,还有常识性体裁的课文。此类文本的教学也利于学生的个性健康发展。笔者任教小学语文教学,对常识性课文的教学做过相关的思考,现将自己的思考和实践拙于笔端。   一、健康学生个性的常识性课文教学需学生建立科学观念   常识性课文大都是说明事物特征和说明事理现象的文章,这些文章都是些科普性的东西,说的是事物的形状、特点、用途等,都是在以科学制造的前提下形成起来的一
蓝天是张忧郁的脸  在镜子里折射出另一个世界  有些蓝色的回忆  被冬日的阳光唤醒  有些蓝色的旋律  在沉寂中被奏起  有些蓝色的人  被世界遗忘在哪里  我抬起头  有阳光  有蓝  有那张忧郁的脸
期刊