编辑老师：您好!
　　从孩子刚上小学开始，我每天都帮着孩子认真地预习功课，第二天要学什么、要用什么，都提前给他准备好。可是孩子就是不争气，进入初中一年级了，成绩怎么也提不上去，只能在全班三十名左右徘徊，为此，我都快得抑郁症了。而我的一个老同学，从来也不见他用心教孩子，平时只是带着孩子一家人出去游山玩水，可他的孩子在学校却总是名列前茅。您说这算怎么回事?
　　家长：您好!
　　您孩子目前的状况，主要是由于您的教育方式不正确所造成的。您的孩子自主学习的能力从小就没有培养起来，到了初中自然要出问题了。今后，您不妨从以下三方面加强努力：
　　一是要让孩子懂得为什么学习。这种学习动机的培养对于孩子来说非常关键，它是孩子将来学习、工作、生活的人生动力所在。要激发孩子的学习动机，首先要让孩子对学习有一个正确的认识，如“学习是为自己学习，不是为别人学习”、“学习是为了增长才干”等，这是学习动力的源泉。然后，要抓住激发孩子学习动机的关键点——兴趣(如他们常常对新颖的和运动变化的东西、对笑话和幽默故事、对竞赛和游戏等感兴趣)，找适当的时机，全方位激发孩子的学习动机。
　　二是培养孩子养成良好的学习习惯。好的学习习惯在小学时就应该形成的，比如：做到自主学习，能自行预习、复习，能独立思考、上课专注、及时记笔记等等。不过您的孩子刚上初一，现在培养还不算晚。相信经过您的努力，您的孩子会慢慢形成良好的学习习惯的。
　　三是从古至今，中国一直有一种教育的至高境界，叫做“不言之教”，它传递的不是知识本身，而是对待事物的态度。它教给孩子的不是某个结论，而是如何去思考问题的模式。这样教育出来的孩子后劲十足，更有发展前景。